2η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ 2015-2016
Καθώς το 2016 είναι έτος διεξαγωγής Ολυμπιακών και Παραολυμπιακών Αγώνων, ο θεματικός άξονας του σχολικού έτους 2015-2016 είναι «Σχολικός Αθλητισμός ? Συμμετέχω και μαθαίνω τα Ολυμπιακά Ιδεώδη μέσα από τα Ολυμπιακά και τα Παραολυμπιακά Αθλήματα». Για το σχολικό έτος 2015-16 ως Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού ορίζεται η 5η Οκτωβρίου 2015.
Την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, σε κάθε σχολείο της χώρας (Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο) διεξάγονται ενδοσχολικές αθλητικές αλλά και παράλληλες δραστηριότητες που θα επιλέξει ο Σύλλογος Διδασκόντων, με τη σχετική μέριμνα για τις διαφορετικές βαθμίδες εκπαίδευσης.
Εδώ σας παρουσιάζουμε μερικές φωτογραφίες από τις εκδηλώσεις αυτής της ημέρας στο προαύλιο του σχολείου μας.
Εφημερίδα για την Ειδική Αγωγή
Η εφημερίδα « Η ΓΕΦΥΡΑ» δημιουργήθηκε από τους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης του 1ου Δημοτικού Σχολείου Πρέβεζας στα πλαίσια του πολιτιστικού προγράμματος «Εφημερίδα για την Ειδική Αγωγή» και ως συνέχεια του προγράμματος που εκπόνησαν πέρυσι «Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι».
Στόχοι του προγράμματος ήταν:
- Η γνωστική ανάπτυξη κι ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα Ειδικής Αγωγής.
- Η καλλιέργεια σεβασμού στη διαφορετικότητα και η υιοθέτηση θετικής στάσης και συμπεριφοράς απέναντι στα άτομα με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
- Η κοινωνική ανάπτυξη μέσα από συλλογικές δράσεις.
- Η καλλιέργεια κριτικής ικανότητας και δημιουργικής σκέψης.
- Ο τεχνολογικός αλφαβητισμός.
Μπορείτε να διαβάσετε την εφημερίδα αν κάνετε κλικ εδώ: Η ΓΕΦΥΡΑ
Οι αγαπημένες μου συνταγές
Πρόγραμμα Γερμανικών
«Γλυκά ανακατέματα»
«Πάμε Όπερα»
Ολοκληρώθηκε με επιτυχία το πρόγραμμα με τίτλο ??ΠΑΜΕ ΟΠΕΡΑ?? που πραγματοποίησε το 1ο Δημοτικό σχολείο Πρέβεζας σε συνεργασία με το Δήμο και το Δημοτικό Ωδείο Πρέβεζας.
Στο πρόγραμμα συμμετείχαν οι μαθητές της 5ης και 6ης τάξης του 1ου Δημοτικού σχολείου των τμημάτων της γερμανικής γλώσσας. Τα παιδιά κατά την διάρκεια του προγράμματος είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν τις παραστάσεις της μητροπολιτικής όπερας της Νέας Υόρκης που αναμεταδίδονταν από το Δημοτικό ωδείο στην αίθουσα πολιτιστικών εκδηλώσεων (πρώην Όαση).
Χωρισμένα σε ομάδες των 4 ή 5 ατόμων και συνοδευμένα από την κ Ιωάννα Δούκα, καθηγήτρια των γερμανικών του σχολείου και υπεύθυνη του προγράμματος, τα παιδιά είχαν την πρώτη τους επαφή και επικοινωνία με το λυρικό θέατρο, δηλαδή με μουσικά ακούσματα και θεάματα συνδυάζοντας το τετράπτυχο: μουσική, λογοτεχνία, ξένες γλώσσες, θεατρολογία.
Όπως μας τόνισε ο Διευθυντής του 1ου Δημοτικού Σχολείου Πρέβεζας, κος Θεόδωρος Κυραμάρης, η κριτική ακρόαση αποτελεί ένα αναπόσπαστο κομμάτι του συγκεκριμένου προγράμματος και σκοπός των ακροάσεων έργων έντεχνης ευρωπαϊκής μουσικής είναι να μάθουν οι μαθητές να απολαμβάνουν την καλή μουσική, να την εκτιμούν και να επιδιώκουν να την ακούν. Ο σκοπός λοιπόν της δράσης είναι να προκαλέσει το ενδιαφέρον των μαθητών καθώς τα ακούσματα της όπερας που έχουν είναι μηδαμινά με αρνητική συνήθως εικόνα γι? αυτό το είδος της μουσικής .
Όπως επισήμανε η κ. Δούκα στις διάφορες υποθέσεις των έργων θίγονται στερεότυπα και προκαταλήψεις, μεταφέρονται στα παιδιά συνειρμοί κοινωνικού, θρησκευτικού, πολιτισμικού και πολιτικού περιεχομένου. Οι υπότιτλοι των ξενόγλωσσων έργων, μαζί με την ταυτόχρονη οπτική επαφή, αφενός βοηθούν τον μαθητή ? θεατή στην κατανόηση της όπερας, αφετέρου ενισχύει τις δεξιότητες του στην ήδη διδαγμένη ξένη γλώσσα. Στην όπερα αυτός ο στόχος επιτυγχάνεται πιο εύκολα γιατί η γλώσσα είναι απλή και οι επαναλήψεις των στίχων του κάθε λιμπρέτου είναι συνεχείς.
Σκοπός μας ήταν σε γενικές γραμμές ήταν να εξοικειωθούν οι μαθητές με το μουσικό είδος της όπερας και να κατανοήσουν, στο μέτρο του εφικτού, την τέχνη του μουσικού θεάτρου.
Καθ? όλη την διάρκεια του προγράμματος οι μαθητές παρακολούθησαν ανελλιπώς, τις παραστάσεις εντυπωσιασμένοι από την θεματολογία, τις φωνητικές επιδόσεις των πρωταγωνιστών και την ποιότητα των παραστάσεων της μητροπολιτικής όπερας της Νέας Υόρκης. Παρατηρήθηκε δε το φαινόμενο να θέλουν να παρακολουθήσουν επιπλέον παραστάσεις από αυτές που αρχικά είχε προγραμματιστεί για το γκρουπ στο οποίο ανήκαν.
Ευχαριστούμε τους γονείς που στάθηκαν αρωγοί σε αυτήν την εξωσχολική δραστηριότητα. Η απήχηση του προγράμματος στους μαθητές καθώς και τα θετικά σχόλια των γονέων αποτέλεσε πηγή δύναμης σε μας όλους να φέρουμε εις πέρας αυτό το πρόγραμμα.
Τέλος ένα μεγάλο ευχαριστώ στο Δήμο και το Δημοτικό Ωδείο Πρέβεζας που μας στήριξαν με την δωρεάν προσφορά τους.
Η Εθνική Λυρική Σκηνή στο σχολείο μας!
ΕΘΝΙΚΗ ΛΥΡΙΚΗ ΣΚΗΝΗ
Τζοακινο Ροσσίνι-Ο κουρέας της Σεβίλλης.
(το κείμενο που ακολουθεί είναι απόσπασμα από το εισαγωγικό σημείωμα του Μ.Μιχαηλίδη).
Η Εθνική Λυρική Σκηνή συνεχίζει με ένα νέο κύκλο περιοδειών τις παραστάσεις διαδραστικού χαρακτήρα σε 25 ακόμη δημοτικά σχολεία της επικράτειας,με το κλασικό αριστούργημα του Τζοακίνο Ροσσίνι Ο κουρέας της Σεβίλλης,ειδικά προσαρμοσμένο για παιδιά. Γνώμονας αυτής της πολιτιστικής εξόρμησης της ΕΛΣ είναι η ουσιαστική επικοινωνία και η γόνιμη συνεργασία μεταξύ του σχολείου,των μαθητών,των γονέων,της τοπικής κοινωνίας και όλων των εμπλεκόμενων φορέων.
Οι δύο πρώτοι κύκλοι περιοδειών με παραστάσεις στο σύνολο 122 σχολείων,ξεκίνησαν τον Μάιο 2012 και ολοκληρώθηκαν τον Δεκέμβριο 2014 με μεγάλη επιτυχία.
Ευχαριστούμε το Υπουργείο Πολιτισμού,Παιδείας και Θρησκευμάτων για την υποστήριξη,όπως και το προσωπικό και τους συνεργάτες της ΕΛΣ για την συνεργασία τους σε όλη τη διάρκεια υλοποίησης του προγράμματος.
Μύρων Μιχαηλίδης
Καλλιτεχνικός Διευθυντής
Εθνικής Λυρικής Σκηνής.
? Η Όπερα διαδραστικά στα Δημοτικά Σχολεία? υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού προγράμματος ?Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση? και συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση. Το πρόγραμμα υλοποιείται ύστερα από σχετική αίτηση των εκπαιδευτικών των σχολείων.
Η Εθνική Λυρική Σκηνή στο σχολείο μας, στις 28 και 29/5/2015.
Είμαστε τυχεροί, είμαστε χαρούμενοι, νιώθουμε μεγάλη τιμή.
H ενημέρωση συνεχίζεται…
«Γλυκό μου μέλι»
Φωτογραφίες των μαθητών της Β΄τάξης, στα πλαίσια του προγράμματος Αγωγής και Υγείας, με θέμα: «Γλυκό μου μέλι»
«Στα μονοπάτια του δάσους»
Στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος «Στα μονοπάτια του Δάσους», εμείς τα παιδιά της Ε? τάξης, πραγματοποιήσαμε εκπαιδευτική εκδρομή στο ΚΠΕ Κόνιτσας (Εθνικός Δρυμός Βίκου-Αώου).
Εκεί? χωριστήκαμε σε δύο ομάδες
? περάσαμε τη γέφυρα της «Κλειδωνιάς»
? βαδίσαμε στο μονοπάτι
?γνωρίσαμε φύλλα δένδρων
?οι απέναντι ? τι κάνουν;
?μάθαμε πως υπολογίζουμε την ηλικία ενός δένδρου, ?χωρίς να το κόψουμε
?παρατηρήσαμε… την καθαρότητα του νερού
?μετρήσαμε τη θερμοκρασία του νερού
?μετρήσαμε το Ph του νερού
? μας ξενάγησαν και μας ενημέρωσαν στο ΚΠΕ
..ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΑΜΕ..
Πρόγραμμα Kid’s athletic
Σε συνεργασία με το Γραφείο Φυσικής Αγωγής, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας, σε όλες τις τάξεις το πρόγραμμα kid’s athletic, που περιλαμβάνει τα αγωνίσματα του στίβου σε παιχνιώδη μορφή. Τα παιδιά αγωνίσθηκαν στο δρόμο με εμπόδια, στο άλμα εις μήκος άνευ φόρας, στη σκυταλοδρομία με σκάλα συντονισμού και στη ρίψη ελαστικής σφαίρας. Οι μαθητές μας ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό και το πρόγραμμα διεξήχθη με επιτυχία
Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου (2 Απριλίου),
ο Σύλλογος Γονέων & Κηδεμόνων του σχολείου μας,
μαζί με το σύλλογο Διδασκόντων,
οργάνωσαν στις 3 /4/2015 και ώρα 12.00-2.00 μ.μ. στην αυλή του σχολείου,
ανταλλακτικό bazaar βιβλίου
ΤΟ ΒΑΨΙΜΟ ΤΩΝ ΑΥΓΩΝ
Κάνετε κλικ με το ποντίκι πάνω στο αυγό, για να διαβάσετε το άρθρο
Καλό Πάσχα 🙂